Prochaines journées d’études IFER au CUCDB à DIJON dont une journée à Besançon (cliquez sur les liens) : 9 février 2017 : L’enseignement du fait religieux en contexte post-Charlie :journee9fevrier2017 30 et 31 mars 2017 : Croyances et pratiques religieuses contemporaines : ifer-mars2017-dijon 12 Avril 2017 : Sortir l’enseignement du fait religieux des disciplines scolaires…
L’Université catholique de Lyon et le CUCDB organisent un stage européen Erasmus de deux semaines à Dijon sur le thème : élaboration d’une didactique de dialogue entre nos héritages artistiques européens. Il s’adresse aux étudiants en sciences de l’éducation, aux éducateurs en fonction, aux étudiants en histoire de l’art… qui désirent s’ouvrir à l’Europe. Ce…
Croire, savoir : quelles pédagogies européennes ? sous la direction de Luc Collès, René Nouailhat, Editions Lumen Vitae, Bruxelles, collectionHaubans , numéro 7, juin 2013 Croire ? Savoir ? Croire savoir, savoir croire… Cette question est liée au « vivre ensemble ». Elle est liée tant à l’enseignement des religions ou du fait religieux qu’à…
À l’initiative de Jean-Louis Bischoff, enseignant-chercheur au CUCDB et responsable du département « histoire des idées contemporaines » à l’École des Arts et de la Culture (EAC — Paris) le collectif Art d’IFER participe pour la sixième année consécutive à l’organisation des 36 heures de Saint-Eustache ;
A la demande du Ministre de l’Education Nationale Vincent Peillon, une commission spécialisée a dessiné en avril 2013 les grandes lignes du futur « enseignement laïque de la morale » de l’ école primaire au lycée. Prévu pour la rentrée 2015, ce nouvel enseignement suscite un vif intérêt mais aussi diverses interrogations dans le monde…
